干擾行為量表

由 李佩秦 著作 · 被引用 2 次 — 活動量高、挑戰權威、干擾行為、不注意. 細節、注意力短暫等行為；實驗組的受試. 者 ... 由ADHD資優兒童在魏氏智力量表的. 表現（蔡明富， 2000 ； Chae et al.,. 2003 ...

2022年1月7日 — ADHD過動兒家長量表(SNAP IV) ; 18. 打斷或干擾別人(例如：插嘴或打斷別人的遊戲). 0 ; 19. 發脾氣. 0 ; 20. 與大人爭論. 0 ; 21. 主動地反抗或拒絕大人的要求 ...

SNAP-IV評量表. James M. Swanson, PhD. Translated by Susan Shur-Fen Gau (高淑芬) ... 故意地做一些事去干擾別人. 0, 1, 2, 3. 23. 因自己犯的錯或不適當的行為而怪罪別人.

由 李家蓉 著作 · 2004 · 被引用 2 次 — 研究工具包括七種評量表：（一）干擾行為疾患量表（DBDRS）（家長版與教師版）；（二）兒童注意力問題量表（CAP）；（三）家庭情境問卷（HSQ）及學校情境問卷（SSQ ...

本研究的對象為39名初次臨床診斷為ADHD的兒童及其母親、父親與教師。本研究所採用的工具包括：干擾行為評量表家長版、干擾行為評量教師版、兒童行為檢核表、教師 ...

注意力評定量表或稱檢核表係指藉由個案重要他人的觀察，評定個案注意力功能表現的評量工具。當需要評定注意力功能的對象是幼童或是嚴重的腦傷患者時，直接安排這些對象 ...

綜合量表與紀錄分析，S 學生課堂中. 出現干擾行為，其主要作用或功能在於. 「當S 學生遇到困難課程內容，就會以干. 擾行為來逃避困難活動，要求進行其他簡. 單的活動」。 ( ...

由 高宗仁 著作 · 2011 — 本研究使用：(1) 干擾行為量表(Disruptive Behavior Rating Scale, DBRS)；(2) 兒童注意力量表(Child Attention Profile, CAP)；(3) 兒童行為檢核表(Child Behavior ...

表達需求. 表達情緒. 禮貌. 讚美. 分享. 服從. 會拒絕. 合作. 抗議. 建議. 3.4.5. 6.7.9.10. 1.2. 負向行為. 其他. 沒禮貌. 不分享. 不服從. 不合作. 干擾. 攻擊.